Disponible
Curso
Álgebra
Expresiones, ecuaciones, productos, funciones y razonamiento algebraico con una secuencia guiada.
Buscamos ampliar el acceso al aprendizaje de la matemática mediante contenidos claros, recursos digitales, conectividad adecuada y acompañamiento educativo.
Aprender haciendo
Las matemáticas también cuentan historias.
Cada curso organiza los temas paso a paso, con explicaciones claras, práctica y evaluación. Las imágenes de las tarjetas son piezas ilustrativas inspiradas en experiencias de aula y se utilizan únicamente como apoyo visual.
Disponible
Curso
Expresiones, ecuaciones, productos, funciones y razonamiento algebraico con una secuencia guiada.
Disponible
Curso
Números, fracciones, porcentajes, proporciones y problemas cotidianos desde lo esencial hasta el reto final.
Disponible
Curso
Figuras, ángulos, áreas, cuerpos y relaciones espaciales apoyadas por representaciones visuales didácticas.
Disponible
Curso
Ángulos, triángulos y razones trigonométricas desarrollados paso a paso y con interpretación geométrica.
Diseñamos experiencias educativas accesibles, atractivas y conectadas con la vida real para fortalecer la autonomía, la confianza y las oportunidades de niños y jóvenes.
Matemática sin fronteras es una iniciativa educativa impulsada por Pedro Heredia Muñoz, ingeniero de minas UNI, en homenaje a la memoria de sus padres y a sus profesores. Busca acercar una enseñanza matemática clara y acompañada a estudiantes con menos acceso a recursos educativos, articulando equipamiento, escritura digital, conectividad y asesores o docentes para crear oportunidades sostenidas de aprendizaje en distintas comunidades.
Priorizamos contenidos claros y recursos ligeros, junto con soluciones de conectividad que puedan adaptarse a las condiciones de cada localidad.
Problemas y ejemplos vinculados con compras, presupuesto, medidas, tecnología, comunidad y decisiones cotidianas.
La propuesta está concebida para poder adaptarse, de manera gradual y según los recursos disponibles, a escuelas, comunidades e instituciones de distintas localidades.
Matemática sin fronteras no es solamente una plataforma web. Buscamos instalar estaciones de aprendizaje que permitan a varios estudiantes, en horarios distintos, conectarse con un asesor o docente y trabajar matemática de manera activa.
01 · Equipo
Laptop pequeña, Chromebook o notebook funcional para Zoom, la plataforma, evaluaciones y materiales. Buscamos especialmente equipos retirados por renovación tecnológica que todavía tengan vida útil educativa. También se puede financiar la compra de una notebook nueva o reacondicionada para una estación.
Conocer procedimiento de donación02 · Escritura
Tableta digitalizadora tipo Wacom o solución equivalente con lapicero, que permita al estudiante desarrollar los ejercicios escribiendo mientras el asesor o docente observa el proceso de razonamiento y no únicamente la respuesta final. Asimismo, podrán evaluarse mediante pilotos smartpens u otras soluciones capaces de digitalizar la escritura sobre papel cuando sus características resulten más adecuadas para las condiciones de una comunidad.
03 · Conectividad
La solución de conectividad se seleccionará de acuerdo con las condiciones de cada localidad y podrá utilizar fibra óptica, 4G/5G, operadores inalámbricos locales, Starlink u otras alternativas disponibles. La elección no dependerá de una marca o proveedor específico, sino de criterios de estabilidad, funcionalidad, cobertura, costo y sostenibilidad para garantizar adecuadamente las clases en vivo.
04 · Enseñanza
El modelo de Matemática sin fronteras contempla seleccionar, evaluar, capacitar, asignar y supervisar a los asesores o docentes, definiendo previamente las condiciones de colaboración y el reconocimiento económico que corresponda. Los primeros tres componentes acercan la clase; este cuarto busca convertir esa oportunidad en aprendizaje.
La Estación MSF
Cada notebook puede servir a varios estudiantes en horarios diferentes y permanecer bajo custodia de la escuela o entidad local correspondiente.
De la ayuda al aprendizaje
Donación o patrocinio
Equipos, fondos, conectividad o apoyo institucional.
Revisión y acondicionamiento
Los equipos donados deberán pasar por una revisión técnica antes de ser asignados.
Asignación y conectividad
Cada estación deberá asignarse a una escuela o entidad local responsable de su custodia y uso.
Diagnóstico
El diagnóstico de la plataforma permite identificar un punto de partida académico para orientar la ruta de aprendizaje.
Asignación del asesor o docente
La asignación se realizará según curso, disponibilidad y necesidades educativas.
Clase y práctica
La metodología propuesta busca que el estudiante escriba, pregunte, practique y explique su razonamiento.
Seguimiento
El seguimiento institucional deberá registrar avances, evaluaciones y continuidad de las clases.
Resultados y transparencia
Los recursos utilizados y los resultados verificables deberán incorporarse al sistema de transparencia.
La plataforma está organizada por áreas, módulos y lecciones. Las rutas integran explicaciones, ejemplos guiados, práctica y evaluación. Los recursos adicionales se incorporarán únicamente cuando estén desarrollados y validados.
Números, divisibilidad, enteros, fracciones, proporciones, porcentajes, potencias y resolución de problemas.
Lenguaje algebraico, polinomios, factorización, ecuaciones, sistemas, inecuaciones y funciones.
Fundamentos, ángulos, triángulos, polígonos, áreas, círculo, semejanza, transformaciones y geometría del espacio.
Triángulos rectángulos, razones trigonométricas, ángulos, funciones, identidades, ecuaciones y triángulos generales.
Diagnóstico
Explicación
Ejemplo guiado
Práctica + reto
Evaluación + progreso
Organiza contenidos, guías, retos y rutas de aprendizaje por nivel. El objetivo es que el estudiante pueda identificar qué trabajar a continuación.
Impacto verificable
No presentamos metas, visitas o descargas como si fueran beneficiarios atendidos. El sistema de transparencia diferenciará los indicadores y mostrará únicamente cifras respaldadas por registros del proyecto.
Estudiantes atendidos
Solo con registro verificable de atención educativa.
Actividad educativa
Lecciones, evaluaciones y horas de acompañamiento que puedan documentarse.
Estaciones y localidades
Equipos, conectividad y sedes efectivamente implementadas.
La transparencia no es una sección decorativa: debe explicar cómo se usan los recursos, quién toma decisiones y qué resultados se obtienen.
Matemática sin fronteras nace de una convicción: una formación rigurosa y exigente como la recibida en la Universidad Nacional de Ingeniería adquiere un sentido mayor cuando el conocimiento se pone al servicio del país. La iniciativa recoge ese compromiso de sus egresados con el Perú y busca transformarlo en oportunidades concretas de aprendizaje para niños y jóvenes, especialmente allí donde el acceso a una educación matemática de calidad es más limitado.
Nuestro propósito es convertir experiencia profesional, tecnología, conectividad y acompañamiento educativo en una herramienta práctica para ampliar oportunidades, fortalecer capacidades y contribuir, desde la educación, al desarrollo de las comunidades.
Puedes aportar recursos, tiempo, conocimiento, tecnología o alianzas. Construimos el proyecto con una red de personas e instituciones que comparten la misma misión.
Cuando una donación de equipos tecnológicos esté debidamente identificada, sea recibida y validada, Matemática sin fronteras emitirá una constancia institucional de donación con los datos básicos del aporte.
Un aporte cuando tú decidas. Puede ayudar a equipamiento, conectividad, materiales u horas de enseñanza y no genera un compromiso futuro.
Donar ahoraUn aporte recurrente ayuda a planificar con continuidad conectividad, mantenimiento, materiales y horas de enseñanza. En WhyDonate puedes elegir la opción recurrente disponible para la campaña.
Quiero apoyar mensualmentePersonas que quieran enseñar Aritmética, Álgebra, Geometría o Trigonometría con paciencia, responsabilidad y compromiso educativo.
Postular para enseñarEmpresas, colegios, universidades, instituciones y organizaciones pueden aportar equipos, conectividad, tecnología, financiamiento o capacidad educativa.
Conocer opciones de alianzaElige la forma de aporte que te resulte más conveniente. Las donaciones y gastos del proyecto se registran dentro de nuestra política de transparencia.
Las donaciones debidamente identificadas y registradas recibirán una constancia institucional de donación como respaldo y reconocimiento de la colaboración.
Transferencia bancaria
Banco: Interbank (Perú)
Cuenta en dólares
Cuenta: 898 3169268283
CCI: 00389801316926828347
Yape / Plin (Perú)
999118728
Pedro Heredia
Puedes realizar tu aporte mediante nuestra página de donación en WhyDonate.
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Construyamos futuro